Les élèves du cycle moyen possèdent déjà des capacités et connaissances solides en matière d’utilisation des nouveaux médias. Certains sont même des pros de l’Internet et pourraient faire profiter les autres élèves de leurs connaissances. Pourquoi ne pas changer les rôles pour une fois et laisser à un groupe d’élèves le soin d’animer un cours dans la salle d’informatique? Par exemple à l’aide de l’unité d’enseignement sur le Chat. Le guide de l’Internet SchoolNetGuide (SNG) peut aussi être intégré dans différentes leçons: pourquoi ne pas utiliser par exemple des extraits du numéro «Recherche efficace»? Une fois les connaissances en matière de recherche acquises et assimilées, la classe pourrait être répartie en trois groupes qui feraient des recherches respectivement dans la bibliothèque, sur l’Internet et à l’aide de Swissdox. Les résultats seraient ensuite présentés et comparés devant toute la classe. Le guide «enter» explique comment accompagner les enfants et les jeunes dans le monde des médias numériques.
