Cours sur les médias 2e cycle (5e – 6e classe)

Chatter – Liker – Poster

Dans ce cours sur les médias, les élèves réfléchissent à leur propre présence sur le net. Sur les réseaux sociaux, au sein des groupes de discussion ou lorsqu’on utilise des images et d’autres sources: l’équité et les règles sont aussi de mise sur Internet.

Les compétences des élèves d’une classe sont très hétérogènes et résultent de leur propre expérience des médias, de leur éducation et de leur formation sur les médias. Sur la base d’une autoévaluation SuS en ligne et en concertation avec l’enseignant, l’enseignement est spécifique à la classe (niveau de compétences d’après la taxonomie de Bloom pour chaque domaine thématique) et est adapté à l’hétérogénéité de la classe.

CHF 500.–

En préparation de ce cours sur les médias, nous recommandons à vos élèves de suivre le module suivan.

 

au module

Objectifs pédagogiques

Les élèves

  • sont capables de nommer les avantages, les inconvénients, les règles et les risques du chat.
  • sont capables d’évaluer l’effet de leurs propres publications sur les médias et de prendre en compte les aspects juridiquesdes actions sur Internet.
  • sont capables d’analyser les différentes situations de harcèlement et d’en déduire des solutions.

Contenus pédagogiques*

  • Règles de comportement dans le chat
  • Présentation personnelle sur Internet et images de profil
  • Cyberharcèlement
  • Cybergrooming / sexting / pornografie
  • Droits d’auteur / droit sur ses propres images

*Dans le cours, quatre des cinq contenus pédagogiques pourront être traités. Définissez quels domaines thématiques sont adaptés à vos élèves.

Conseils pratiques

Durée

Sélection parmi cinq domaines thématiques

Cours su les médias: 4 leçons

Taille du groupe

une classe

Participants

Élèves et enseignants

Groupe cible du cours

5e – 6e classe

Outils didactiques

Mis à disposition par Swisscom

Ressources

Les ordinateurs ou les tablettes de l’école ainsi que les smartphones des élèves sont utilisés.

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