Guida alle fake news

Secondo il Duden, le fake news sono «informazioni false diffuse nei media e in Internet, soprattutto nei social network, con finalità manipolatorie». Queste informazioni false vengono trasmesse in formati diversi, ovvero testo, immagine, audio e video.

Centrale nelle fake news è l'intento ingannatorio. Per poter distinguere le comunicazioni vere da quelle false, è necessario avere un approccio critico con le informazioni. Farsi un'opinione basata sui fatti è diventato quindi molto più difficile. 

Ethan Zuckerman del Massachusetts Institute of Technology (MIT) ha individuato tre tipi di fake news:

Oggi milioni di persone possono essere imbrogliate contemporaneamente e in tutta facilità. Le menzogne spesso vengono smascherate troppo tardi – se ciò avviene.

Nell'utilizzo quotidiano dei media è pertanto necessario adottare uno sguardo critico e strategie idonee per valutare i contenuti dei media. Il progresso tecnologico rende ulteriormente più difficile questo compito, poiché il materiale fotografico, audio o video spesso di primo acchito non è riconoscibile.

Chi decide veramente quello che vedete in Internet? Per quale motivo vi vengono visualizzate proprio queste notizie e questi risultati della ricerca? Chi decide cos'è rilevante per voi? Sono gli algoritmi a svolgere questo compito. Questi piccoli programmi di analisi decidono, in base al vostro comportamento di navigazione e al comportamento di tutti gli altri utenti Internet, quali informazioni sono interessanti, importanti o rilevanti.

Come risultato il programma informatico vi mostra contenuti e consigli che potrebbero interessarvi. Niente di più pratico, vero? Questa funzione di filtro diventa di estrema attualità soprattutto in relazione a temi delicati, come la formazione dell'opinione personale: gli algoritmi favoriscono quindi opinioni radicalizzate e una percezione unilaterale su un determinato tema. 

Le fake news, grazie agli algoritmi, hanno un vantaggio. I social media hanno l'interesse a generare quante più interazioni possibili (like, condivisioni, commenti). E quanto più provocatoria è una notizia o un contributo, tante più reazioni genera. Quindi gli algoritmi favoriscono le fake news, e ciò aumenta a sua volta la loro diffusione – un circolo vizioso.

Ecco come beffare l'algoritmo e farvi un'opinione propria:

• Utilizzate diverse fonti di informazioni.
• Utilizzate motori di ricerca alternativi che effettuano le ricerche in modo anonimizzato (duckduckgo.com(apre una nuova finestra) o swisscows.ch(apre una nuova finestra)).
• Cancellate regolarmente la cronologia del browser e i cookie.
• Mettete i like e seguite anche persone, siti web o parti di cui non condividete l'opinione.
• Effettuate il logout da Facebook quando utilizzate un motore di ricerca.
• Utilizzate Add-on come Ghostery (ghostery.com(apre una nuova finestra)) per impedire il tracking in background.
  

Maggiori informazioni in merito nella guida sui media su: «Fake news e deepfake»

Mentire è un'attività mentale estremamente complessa, che il cervello umano riesce a svolgere solitamente solo dai cinque anni di età. Per lo sviluppo dei bambini è necessario che essi imparino come si mente e a riconoscere le menzogne. In questo processo di apprendimento non può mancare nemmeno capire se è necessario mentire, quando e perché.

Quando i bambini e i giovani iniziano a utilizzare i media online, i genitori e gli insegnanti devono trasmettere loro anche la capacità di individuare le menzogne in rete, ovvero le fake news, sottolinea la dott.ssa Edda Humprecht, ricercatrice, presso l'Istituto di scienze della comunicazione e ricerca sui media dell'Università di Zurigo.

La dott.ssa Edda Humprecht dà cinque consigli per i responsabili dell'educazione per la promozione della competenza nell'uso dei media tra bambini e giovani:

• Con l'utilizzo dei media deve iniziare anche la promozione della competenza nell'uso dei media.
• È importante che i giovani e i bambini sappiano che esistono informazioni false e manipolazioni e che siano attrezzati a riconoscerle.
• Parlate con i giovani e i bambini dei contenuti dei media. Quando i social network diventano un tema, è particolarmente importante accompagnare i giovani e i bambini.
• Dite ai giovani e ai bambini che non è un tabù e che non esistono domande imbarazzanti. Chi non è certo se un contenuto è vero o meno, deve avere la serenità di potersi rivolgere a una persona di fiducia adulta.
• Il telegiornale per bambini SRF Kinder-News è un buon esempio di come funzionano le notizie. Date un'occhiata insieme su srf.ch