Kursangebote für Lehrpersonen   

Je ferner es einer Lehrperson liegt, die Materialien zu einem Stoff beispielsweise nicht mehr in gedruckter Form, sondern mittels Link verfügbar zu machen, desto vehementer stellt sie sich dagegen. Lehrpersonen könnten aber den ersten Schritt machen, diese Distanz zu verkürzen, indem sie mutig mit den digitalen Möglichkeiten experimentieren. Aus der neu gewonnenen Zuversicht folgen dann weitere Versuche. Und irgendwann der Mut, die eine oder andere Funktion auch im Klassenzimmer einzusetzen. Lehrpersonen dürfen sich das Recht herausnehmen, sich behutsam digitalen Tools anzunähern. 

Wenn sich Lehrpersonen der Digitalisierung zuwenden, nähern sie sich auch der Realität der Schüler*innen an. Lehrpersonen brauchen keinen Snapchat-Account, sollten aber wissen, was Snapchat ist und wieso Ihre Schüler*innen so viel Interesse an dieser Plattform haben. So entwickelt sich ein grundlegendes gegenseitiges Verständnis für den jeweiligen Medienalltag und kann ein konstruktiver Dialog entstehen – in der Klasse, auf dem Pausenhof und im Gespräch mit den Eltern.