Dans nos cours, les enseignants découvrent à l’appui d’exemples concrets des points de vue précieux et des mesures de prévention relatives à l’utilisation des médias par leurs élèves. D’autre part, nous montrons avec notre offre de cours Microsoft Teams Education les nombreuses possibilités en termes de collaboration, d’archivage de fichiers et de planification. Les cours sur-mesure s’adaptent au niveau actuel de connaissances du corps enseignant.
Les jeux, YouTube, Instagram, etc. font partie du quotidien des élèves. Les médias numériques jouent un rôle important dans leurs activités de loisirs.
Quelles influences une utilisation abusive des médias peut-elle avoir sur le cours? Quand devez-vous en tant qu’enseignant les aborder et les traiter? Quelles mesures préventives pouvez-vous déduire des incidents?
Dans ce cours sur les médias destiné aux enseignants, nous vous montrons le monde numérique des élèves. Nous discutons ensemble des exemples de cas concrets d’utilisation problématique des médias ainsi que des mesures préventives possibles.
Le cours est proposé par cycle afin de garantir une réflexion conforme au niveau sur l’utilisation des médias.
Après avoir suivi la formation continue, vous pourrez évaluer si vous devez réagir à une utilisation abusive des médias avec des mesures préventives et serez à même de les planifier. Vous serez capable de fournir aux parents des recommandations de services spécialisés en termes d’utilisation des médias et de combler ainsi des lacunes de connaissances.
Durée
3 heures
(peut être réalisé en raccourci après concertation)
Taille des groupes
10 à 25 personnes
Participants
–
Groupe cible du cours
Enseignants
Outils didactiques
–
Outils d’aide
–
Coûts
CHF 400.–
Nous mettons à la disposition des responsables de cours des cours sur les médias et vous organisez le reste. Vous trouverez des informations plus précises dans les factsheets. Il n’y a pas de dates fixes auxquelles vous pouvez vous inscrire en tant que particulier.
Le mieux est d’organiser les cours sur les médias destinés aux parents et aux enseignants avant ceux destinés aux élèves. Si, en tant qu’enseignant, vous suivez un cours sur les médias destiné aux parents, il ne sera peut-être pas nécessaire de participer à un cours destiné aux enseignants.
L’ouverture des enseignants vis-à-vis des outils numériques dans leur quotidien professionnel ou en tant que modèle pour l’enseignement n’est pas toujours identique.
Plus un enseignant est réticent à rendre les matériaux d’un sujet disponibles via un lien et non plus au format papier, plus il s’y oppose avec véhémence. Les enseignants pourraient cependant faire le premier pas, réduire cette réticence en expérimentant les fonctionnalités digitales de façon audacieuse. D’autres tentatives découlent alors de la confiance nouvellement acquise. Et éventuellement le courage d’utiliser telle ou telle fonction en classe. Les enseignants peuvent exercer leur droit d’adopter une approche prudente vis-à-vis des outils numériques.
Lorsque les enseignants se tournent vers la numérisation, ils se rapprochent également de la réalité des élèves. Les enseignants n’ont pas besoin d’avoir un compte Snapchat, ils doivent cependant savoir ce qu’est Snapchat et pourquoi leurs élèves sont autant intéressés par cette plateforme. Une compréhension mutuelle fondamentale s’installe ainsi pour l’usage quotidien des médias et promeut un dialogue constructif - en classe, dans la cour de récréation et en entretien avec les parents.
Apprendre les bases de Microsoft Teams en accompagnement et acquérir la base pour une utilisation dans la collaboration.
Le module «Base» initie aux bases de Microsoft Teams, prépare à la collaboration avec les autres et montre le potentiel d’utilisation de la plateforme dans la collaboration avec le corps enseignant.
Enseignants qui n’utilisent encore pas ou presque pas Microsoft Teams et souhaitent apprendre les bases de Microsoft Teams en accompagnement.
Format
Formation en ligne sur MS Teams
(environnement client)
Matériel
PC / ordinateur portable avec l’application
MS Teams EDU (Windows/Mac).
Attention: iPad non approprié
Durée
2 heures
Participants
Max. 20 participant(e)s par module
Accompagnement
2 formateurs/formatrices
Coûts
CHF 1260.–
Configurer Microsoft Teams pour la collaboration dans le corps enseignant et la mettre en application directement à l’aide de scénario.
Le cours «Application» se fonde sur les connaissances de base de Microsoft Teams et vise à configurer la collaboration sur le cloud dans le corps enseignant. La diversité des fonctions de Microsoft Teams est mise en scène grâce à des scénarios concrets et appréhendée par les enseignants eux-mêmes dans la partie pratique. Envie de plus d’efficacité dans la manipulation des applis? Définissez avec quelles applis vous souhaitez optimiser la collaboration à l’avenir.
Enseignants qui utilisent déjà Microsoft Teams et souhaitent le configurer comme instrument pour la collaboration dans le corps enseignant.
Format
Formation en ligne sur MS Teams
(environnement client)
Matériel
PC / ordinateur portable avec l’application
MS Teams EDU (Windows/Mac).
Attention: iPad non approprié
Durée
2 heures
Participants
Max. 20 participant(e)s par module
Accompagnement
2 formateurs/formatrices
Coûts
CHF 1620.–
Votre problème individuel au centre de nos préoccupations. Réponses aux questions qui émergent à l’issue des cours en amont dans la collaboration avec Microsoft Teams.
Les formes de collaboration peuvent évoluer nettement avec l’utilisation de Microsoft Teams. Parfois, l’efficacité échoue à cause d’une fonction simple qui fonctionne pourtant ou qui soulève des questions. Le workshop est l’occasion de poser des questions et d’aborder les problèmes rencontrés avec Microsoft Teams.
Enseignants qui utilisent déjà Microsoft Teams et souhaitent le configurer comme instrument pour la collaboration dans le corps enseignant.
Format
Formation en ligne sur MS Teams
(environnement client)
Matérie
PC / ordinateur portable avec l’application
MS Teams EDU (Windows/Mac).
Attention: iPad non approprié
Durée
1 heure
Participants
Max. 20 participant(e)s par module
Accompagnement
1 formateur/formatrice
Coûts
CHF 360.–
(Offre réservable avec le module 2)
Nous avons regroupé ici d’autres informations et contenus sur le thème «Offres de cours destinées aux enseignants».
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