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JAMES-Studie

So nutzen Jugendliche digitale Medien

JAMES ist die Schweizer Studie zum Mediennutzungs- und Freizeitverhalten von 12- bis 19-Jährigen. Im Auftrag von Swisscom führt die ZHAW alle 2 Jahre eine repräsentative Umfrage durch. Vertiefte Einblicke gibt die jeweils im Folgejahr durchgeführte JAMESfocus-Studie. Alle Ergebnisse finden Sie auf dieser Seite.

JAMESfocus 2020

Digitale Gesundheit

Schweizer Jugendliche fühlen sich gesund. Jedoch leiden viele unter gesundheitlichen Beschwerden. Die Forschenden vermuten einen Zusammenhang zwischen bestimmten Formen der Mediennutzung und Gesundheitsaspekten.

JAMESfocus 2019

Digitale Medien

Lehrkräfte erleben die Digitalisierung als Chance für den Unterricht. Die Förderung der Medienkompetenz sehen sie als grössten Vorteil. Unterstützung wünschen sie sich in technischen Belangen sowie bei didaktischen Fragen.

JAMESfocus 2019

Fake News

Jugendliche beziehen ihre Informationen zunehmend aus Sozialen Medien. Ein solcher Medienkonsum begünstigt Fake News und konfrontiert sie mit Manipulation und Fehlinformation.

JAMESfocus-Studien

JAMESfocus «Filme – Games – YouTuber»

JAMESfocus: Handyverhalten und Nachhaltigkeit

JAMESfocus: Onlineverhalten Was ist noch «normal»?

JAMESfocus: Medien und Schlaf

JAMESfocus: Medienkompetenz

JAMESfocus: Medienkurse

JAMESfocus: Privatsphäre

JAMESfocus: Mediennutzung

JAMESfocus: Eltern-Kind-Beziehung

JAMES-Studie 2018

Flatrate-Streaming immer beliebter

Netflix, Spotify & Co. geben bei den Jugendlichen den Ton an. Dank Flatrate-Streaming hat über die Hälfte praktisch unbegrenzt Zugriff auf Filme, Musik oder Games. Kommuniziert wird vor allem mit dem Handy per Instagram, WhatsApp oder Snapchat. Facebook nutzt nur noch jeder fünfte Jugendliche regelmässig.

JAMES-Studien

JAMES-Studie 2016

JAMES-Studie 2014

JAMES-Studie 2012

JAMES-Studie 2010

Kooperationspartner

Das ZHAW-Departement Angewandte Psychologie ist das führende Kompetenzzentrum für wissenschaftlich fundierte Angewandte Psychologie in der Schweiz. Mit dem Bachelor- und dem konsekutiven Masterstudiengang, dem Bereich Forschung & Entwicklung sowie dem Beratungs- und Weiterbildungsangebot des Instituts für Angewandte Psychologie (IAP) macht die ZHAW wissenschaftlich fundiertes Wissen nutzbar.

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Wir sind da für Sie. Zögern Sie nicht, uns zu kontaktieren.

Michael In Albon
Leitet «Schulen ans Internet» und ist Jugendmedienschutz-Beauftragter sowie Medienkompetenz-Experte