Pronti per la vita quotidiana in Internet

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Offerte di corsi dalla 3ª alla 6ª classe 

Internet offre ai giovani un mondo meraviglioso: video da guardare, musica da ascoltare, incontrarsi sui social, navigare senza scopo e imparare molte cose nuove. Non c’è da meravigliarsi che i giovani e i bambini trascorrano volentieri molto tempo online. Con tutte queste possibilità talvolta ci si mette poco a perdere la visione d’insieme su quello che «si può fare» e su «quello che è problematico». Nei nostri corsi i giovani e i bambini scoprono i vantaggi e gli svantaggi dei nuovi media sulla base di esempi concreti. Riflettono così su come fruiscono dei media e analizzano il loro comportamento nei social e quello degli altri. 

Su questa pagina trovate i seguenti temi 

Accesso a Internet

In questo corso sui media, le alunne e gli alunni imparano cosa significa usare i media in modo responsabile e quali regole occorre rispettare. Imparano inoltre quali sono i vantaggi e gli svantaggi dei media digitali.

La competenza delle alunne e degli degli alunni di una classe relativamente all'uso dei media è molto eterogenea e si compone della propria esperienza con i media, dell'educazione mediatica e della formazione sui media. Sulla base di un'autovalutazione delle alunne degli alunni svolta online e dell'accordo con il docente, svolgiamo lezioni specifiche per la rispettiva classe (livelli di competenza secondo la tassonomia di Bloom per ogni campo tematico), tenendo così conto della eterogeneità della classe.

Obiettivi di apprendimento

Le alunne e gli alunni

  • sono in grado di riflettere sul loro utilizzo dei media e citare i vantaggi e gli svantaggi di diverse applicazioni. 
  • sono in grado di citare le regole per un utilizzo sicuro dei media. 
  • affrontano il tema «Mezzo di comunicazione e messaggi». 
Contenuti di apprendimento
  • Equilibrio attività del tempo libero con/senza schermo 
  • Vantaggi e svantaggi di YouTube, chat, motori di ricerca e game 
  • Regole su Internet 
  • Comunicazione con i media 

Durata

Lezione: quattro lezioni

Dimensioni del gruppo

Una classe

Partecipanti

Alunne, alunni e docenti

Gruppo target del corso

3ª – 4ª classe

Materiali didattici

Vengono messi a disposizione da noi

Strumenti di supporto

Vengono utilizzati computer o tablet della scuola nonché gli smartphone delle alunne e degli alunni

Costi

CHF 750.–

Orientamento programma d'insegnamento 21

Questo corso sui media si orienta al programma d'insegnamento 21 (programma d'insegnamento modulare Media & informatica). Esso consente di acquisire le competenze richieste conformemente al programma d'insegnamento 21 nei seguenti settori:

Chattare – Like – Postare

In questo corso sui media, le alunne e gli alunni si confrontano con la propria presenza in rete. Che si tratti di social media, chat di gruppo o dell'utilizzo di immagini e altre fonti: correttezza e regole si applicano anche in Internet.

La competenza delle alunne e degli degli alunni di una classe relativamente all'uso dei media è molto eterogenea e si compone della propria esperienza con i media, dell'educazione mediatica e della formazione sui media. Sulla base di un'autovalutazione delle alunne degli alunni svolta online e dell'accordo con il docente, svolgiamo lezioni specifiche per la rispettiva classe (livelli di competenza secondo la tassonomia di Bloom per ogni campo tematico), tenendo così conto della eterogeneità della classe.

Obiettivi di apprendimento

Le alunne e gli alunni

  • sono in grado di citare i vantaggi, gli svantaggi, le regole e i rischi della chat; 
  • sono in grado di valutare le conseguenze dei propri contributi sui media e considerare gli aspetti legali delle azioni compiute in rete; 
  • sono in grado di analizzare le caratteristiche di diverse situazioni di mobbing e di estrapolare soluzioni.  
Contenuti di apprendimento
  • Regole di comportamento in chat 
  • Foto dei profili e altre rappresentazioni di sé in internet 
  • Cybermobbing 
  • Cybergrooming/Sexting/Pornografia 
  • Diritti d'autore/diritto della propria immagine 

*Nel corso stesso possono essere trattati quattro dei cinque contenuti di apprendimento. Stabilite quali ambiti tematici sono adatti alle vostre alunne e ai vostri alunni. 

Durata

Scelta tra cinque ambiti tematici
Lezione: quattro lezioni 

Dimensioni del gruppo

Una classe

Partecipanti

Alunne, alunni e docenti

Gruppo target del corso

5ª – 6ª classe

Materiali didattici

Vengono messi a disposizione da noi

Strumenti di supporto

Vengono utilizzati computer o tablet della scuola nonché gli smartphone delle alunne e degli alunni

Costi

CHF 750.–

Orientamento programma d'insegnamento 21

Questo corso sui media si orienta al programma d'insegnamento 21 (programma d'insegnamento modulare Media & informatica). Esso consente di acquisire le competenze richieste conformemente al programma d'insegnamento 21 nei seguenti settori:

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